الحقائب التدريبية

مفهوم الحقائب التدريبية:
تطور مفهوم الحقائب التدريبية خلال السنوات الأخيرة لينتقل من مجرد الحديث عن المادة التدريبية التي يحضرها المدرب لتقدم إلى المتدربين في دورة تدريب المدربين ، والعرض التقديمي الذي سيستعين به خلال التدريب ، إلى مفهوم أكثر شمولية يضم كل التجهيزات والأدوات والمواد والإستراتيجيات والتكتيكات التدريبية المصممة بتكامل للتأثير على معارف ومهارات وسلوك المتدرب لتحقيق الاحتياج المطلوب أو جزء منه. وفتح المفهوم الجديد للحقائب التدريبية الباب واسعا أمام الاستثمار في اعداد الحقائب التدريبية الجاهزة في المجالات المختلفة ، لتقوم المؤسسات والمدربون بالاستفادة منها بعد شراء حق استخدامها ، وهو ما يوفر فرصة استثمارية مميزة لرواد انتاج الحقائب التدريبية ، ويشجع المؤسسات التي تمتلك مراكز تدريبية أو دورات تدريبية كبيرة ومتكررة لموظفيها لإنتاج حقائب تدريبية تضمن فعالية التدريب وجودته مهما اختلف مكان عقده أو المدرب القائم على عملية التدريب

أثر استخدام الحقائب التدريبية على فعالية التدريب:
تشير الأبحاث والدراسات الحديثة إلى أن الحقائب التدريبية تضمن نجاح وفعالية التدريب بنسبة تتجاوز 66,6 % ، وهو ما يعني ضمان الوصول للنتائج المرجوة من الاستثمار في التدريب

المستفيدون من برنامج إعداد الحقائب التدريبية PTP :
• المدربون المحترفون
• مدراء التدريب في المؤسسات الحكومية والأهلية والخاصة
• مدراء المؤسسات التدريبية
• مصممو ومقيّمو الحقائب التدريبية
• مستشارو وخبراء التدريب
• مدراء ومسئولو الموارد البشرية في المؤسسات الحكومية والأهلية والخاصة
• أستاذة الجامعات ومطورو البرامج الأكاديمية
• المعلمون ومطوري المناهج التعليمية

محتويات برنامج اعداد الحقائب التدريبية:
تمر عملية إعداد الحقائب التدريبية وفقا لبرنامج PTP بثمانية مراحل سيجري التدرب عليها خلال البرنامج التدريبي وهي :
1. ما قبل التصميم ، تشمل معلومات تأسيسية عن الحقائب التدريبية ،وتطور مفهومها ،وموقعها من حلقة التدريب ،وأنواعها ،ومفهوم الحقائب الجاهزة ،وهيكل الحقيبة التدريبية
2. تحليل الاحتياجات ، نتعرف في هذه المرحلة على تحليل وتحديد الاحتياج ،ولماذا ومتى نحتاج له ؟ ،وخطواته ،وكيف نحلل المهام الوظيفية كمدخل لتحليل الاحتياج ؟
3. الأهداف والموضوعات ، تكسب هذه المرحلة المتدربين القدرة على إدراك العلاقة بين أهداف الحقيبة التدريبية والمواضيع التدريبية والمهام الوظيفية للمتدربين ،وتصنيفات الأهداف التدريبية ،وعددها المثالي ،وكيفية اختيار الموضوعات التدريبية ؟
4. عمق الممارسة ،تقدم هذه المرحلة مهارة نوعية لمعد الحقيبة التدريبية تمكنه من تحديد عمق الممارسة والتطبيقات العملية المطلوب من الحقيبة التدريبية أن تصل بالمتدرب لإتقانها ،وذلك عبر عدد من الطرق الحديثة التي تلائم مختلف مستويات الدورات التدريبية ،وفئات المتدربين في جميع المجالات مثال دورة موارد بشرية و دورة السكرتارية وَ دورة العلاقات العامة وغيرها من الدورات المتميزة
5. تصميم الاختبارات ، إذا كانت الاختبارات هي صمام الأمان الذي يضمن قياس فعالية التدريب وتحقيقه لأهدافه ،فإن إتقان معد الحقائب التدريبية لتصميمها بمختلف أنواعها يعتبر مهارة لاغنى عنها ،وهو ما تقدمه هذه المرحلة
6. المعالجة والأدوات ، تصحبنا هذه المرحلة في رحلة شيقة مع مفهوم الأدوات التدريبية ،وشرح لخمسين أداه تدريبية مختلفة ،ومراحل وكيفية اختيارها ،والربط بينها وبين وقت التدريب ،ودور المدرب في كل أداة ،مع التطبيق العملي على مصفوفة IMAS© للتخطيط للتدريب
7. الكتابة المهنية ، عند هذه المرحلة يكون المتدربون مستعدين للبدء في كتابة حقائبهم التدريبية ،عبر التعرف على مراحل الكتابة المهنية ،والتفاصيل الدقيقة للكتابة في كل جزء من أجزاء الحقيبة التدريبية بما في ذلك مرشد المدرب ،ومذكرة المتدرب ،وشرائح العرض
8. التحقق والتقييم ، في المرحلة الأخيرة من برنامجنا التدريبي سنتعرف على مفهوم التحقق من فعالية حقيبتك التدريبية ،ومراحله ،وأنواع التقييم ،ونماذجه

مخرجات البرنامج التدريبي :
اصبح بمقدوركم بعد الان من تقديم برنامج اعداد المدربين في اي دورات تدريبية تطمح لتقديمها